“网络空间安全人才培养”论坛

论坛介绍：本论坛由专家报告及专家研讨会两部分组成，首先将邀请多位专家分享软件安全类人才需求以及人才培养思路和方案，然后将邀请政府机构、企业专业、高校师生代表共同针对软件安全类（逆向分析、恶意代码、软件漏洞等）课程建设进行研讨，期望以此增强高校之间以及政产学研用多方之间的交流、合作与资源共享，共同促进国内高校软件安全类课程的建设质量。

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杜文亮

Syracuse University (雪城大学)教授

议题：SEED实验 2.0：提高学生在安全方面的动手能力

议题简介：报告主要介绍杜文亮教授在计算机和信息安全教育方面的研究成果。在过去的20年里， 在美国NSF不断的资助下，他一直在做一个叫SEED （SEcurity EDucation） 的科研项目，目的是开发一系列的可以用在安全教育上的动手试验教材 (SEED Labs)。这些试验可以让学生通过真正的动手经历去了解攻击和防御的原理，而不只是从课本上学。目前该团队开发了大约35个基于Linux的实验，涉及系统安全，网络安全，Web安全，软件安全，移动安全，和加密等，基本涵盖计算机安全教育的基础知识。这些免费实验迄今为止被70多个国家1000多所学校采用。这些实验最近升级到2.0。暑假杜文亮教授团队将开设免费培训班来帮助其他老师使用这些实验。本报告将介绍SEED实验2.0的设计宗旨、内容，课程使用方法，并分享他和世界各地其他老师多年使用这些实验的经验。他还将介绍和展示其团队正在为SEED实验打造的为安全教育使用的因特网模拟器以及在上面设计的实验。

亮点：动手实验，SEED 实验。

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姜思红

360网络安全大学校长

议题：数字时代下网安人才能力培养范式

议题简介：我国的网络空间环境面临着文化侵蚀、有组织网络犯罪集团、网络恐怖主义三大高级别安全威胁。应对这些威胁，关键在于网络安全人才及持续安全运营。重视并发挥人的因素，是建立数字化时期安全防御体系的关键所在。应对未来网络安全问题，网络安全人才面临前所未有的挑战，人才教育要放弃碎片化或单点技术思路，从单一防护转变为立体化、实战常态化、多方协同化为导向的体系化防御，网络安全人才的教育需要设计“能力化、体系化、阶段化、场景化”人才能力培养范式，实现网络安全人才个人发展与安全组织能力发展相融合，就业能力到职业能力一站式贯通培养。

亮点：围绕人才培养、人才评价、人才发展，打造网络安全人才螺旋式上升终身学习成长路径。通过推动网络安全人才能力发展，更好地维护网络空间主权和国家安全、组织安全建设。

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彭国军

空天信息安全与可信计算教育部重点实验室

常务副主任

议题：武汉大学软件安全课程建设实践与思考

议题介绍：软件安全是武汉大学信息安全专业的一门本科必修课程，主要由软件安全基础、恶意代码与软件漏洞三个部分组成。目前国内多所高校纷纷开设或即将开设软件安全类课程（包括恶意代码、软件漏洞等），该类课程对于构建学生的安全攻防对抗思维、提升学生系统安全攻防实践与创新能力具有重要作用。该类课程综合性与实践性强，目前国内高校在开设该类课程时各具特色，同时也遇到较多困难，亟需国内高校同仁加强交流和资源共享，通过共同协作以不断提升课程质量。本议题主要介绍武汉大学软件安全课程的知识体系与实践能力体系，分享武汉大学软件安全课程组针对该课程形成的教学体系、思路和教学方法，MOOC课程建设的实践经验与教训，以及在线上线下混合教学方面的一些努力和思考。同时，该报告也是本次网络空间人才培养论坛专家研讨会环节的一个提前热身，将为后续专家研讨提供一个讨论基础和“靶子”。

亮点：1.武汉大学软件安全课程建设实践经验与反思2.线上线下混合式教学模式探索3.期望推动软件安全课程建设联盟形成，构建课程协作共建机制。

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研讨会
主题：软件安全类课程建设方法与联盟合作机制
主持人： 彭国军 教授
拟讨论议题：
（1） 软件安全课程知识与能力体系
（2） MOOC课程资源构建与分享
（3） 线上线下混合式教学方法与经验探讨
（4） 软件安全类课程联盟合作机制

参与单位：教指委、武汉大学，华中科技大学，南开大学，国防科技大学，上海交通大学，

西安电子科技大学，360，蚂蚁安全实验室，武汉科锐等